天杀的4月复习规划，我终于拿下了！
昨天有学妹说，放完假回来真的好焦虑…
我当时安慰了她，但细思之，这应该是大部分25考研人的烦恼。
所以在今天想告诉大家：4月我们究竟要把刀刃放在何处？
(文末附4月复习规划图）
专业课
到了四月，我想告诉，大家考研本身就是摸着石头过河，千万不要在岸上踱步。对于一战的考生来说，很多人被择校而困，踌躇不前，不清楚自己要选择理想的院校还是选择现实的院校。对二战的考生来说，大家还沉浸在去年的疲惫身心中，可能需要一段时间缓冲，才能决定二战与否。但时间不等人，四月就是考研学习的开端。
加强读书，理出学习框架
不管选择哪一个院校，基础的参考书目都大体相同，无非就是《新闻学》《传播学》《网络传播概论》《新闻史》…在四月，大家就需要完成第一次与他们的正式会面，是的，就是要熟悉好这些参考书。为什么要熟悉好这些参考书呢？考试的时候真的是考书上的原知识点吗？是不是一字不落背诵完就能考上了呢？当然不是这样。
但是参考书代表着基础知识，考试的考题万遍不离其宗，只有你学会了基础知识，才能更好地灵活应用与热点结合，考出理想的成绩。在这里，我建议大家用好目录去检测自己的会面情况。
在四月底大家要达到什么样的水平呢？至少，要能够做到看到目录就能联想上出50%的书本内容。或者说自己去做一个新闻学和传播学的目录，做一个独属于自己的框架图，这两者都能够达成一样的效果。
学会粗读和细读
书上的内容并不是百分之百都是考点，但是考点的地方大家就要着重注意。比如，新闻学常考的舆论舆情；传播学常考的批判学派；新闻史常考的大公报…这些都是以后的出题重心，所以大家要对这些知识点进行一个细读，同时读完之后，大家可以和自己的考研搭子进行一个知识点的分享，如果考研搭子听懂了你的表达，那就说明你成功内化了这个知识点。
做好输入和输出的接合
众所周知，新传的学子应该具备一定的信息检索能力，自然能够输入许多对考研有用的信息。比如up主、公众号、资料群等，这都是大家能够实现很好输入的砖块。包括我们给大家提供的一些免费的资料和福利，都是能够对大家的考研或多或少有所帮助的。
考研本质上就是一场信息战，身边的人也一定告诉大家，要学会站在前人的肩膀上总结经验。所以在这里播播想为大家推荐一个好东西-经验贴。在经验贴中，有的人是一战成硕，有的人是跨考上岸，有的人是四级未过，还有的人是双非院校，但他们的经验都告诉大家：不是不可能，掌握方法之后，你也是研究生。所以大家可以学会很好地利用这些经验帖，去制定自己的复习计划，建立自己的目标院校等，这也是一个有效输入的过程。
在输出方面，四月大家可以从模仿入手。例如对于一些普通的名词解释和简答题，可以根据学长学姐们的思路去思考如何入手，分为哪些关键点，接合一些专业的术语，根据理解串成自己完整的答案，这就是新手小白最好的输出过程。
同时大家应该学会用知网查找专业论文，再从这些论文中提取对自己有用的内容，总结输出到自己的笔记本上；也可以尝试对社会热点进行新传知识的解读，虽然现在还是一个小白，但至少可以联想出几点相关的专业名词；还可以尝试写题，这是真刀真枪的实操，也能够让大家走出舒适圈…
专业课的四月时间安排
主要是从明天开始，以《传播学》和《新闻学》分为三周。
4.8–4.14：无论在哪一天，背诵名词解释都是固定的任务。除此之外，在这一个月大家可以过一遍《新闻学》和《传播学》，那么在这一周，大家就可以花四天细读《传播学》第一章传播学的对象和基本问题、第二章人类传播的历史与发展、第三章人类传播的符号和意义、第四章人类传播的过程与系统结构。
以便帮助大家了解第一章社会信息系统中的双重偶然性、传播学的特点、精神交往理论等具体内容，以及第二章人类传播发展的四个阶段与信息社会与信息传播等重点内容，第三章符号的概念、语言符号与非语言符号、符号意义、共通的意义空间、象征性社会互动等内容，第四章几种主要的传播模式和系统模式下的社会传播结构等内容。
与此同时关于《新闻学》，大家可以花三天细读，分别包括绪论、1新闻活动、2新闻、3真实性是新闻的本质规定、 4新闻与信息、宣传、舆论这5个部分，其中大家需要了解到新闻学、自由主义报刊理论、社会责任论、发展新闻学、党报理论、亲身传播、大众传播、群体传播、新闻本源、后真相、舆论的特征等知识点，同时补充新宣传与旧宣传、新闻真实的分类、倾向性、有闻必录、本质真实论、慢新闻等书上没有的知识，实现真正的细读。
4.15–4.21：在这一周，大家可以花四天过《传播学》第五章人内传播与人际传播，第六章群体传播、集合行为、组织传播，第七章大众传播，第八章媒介技术与媒介组织四个章节的内容。
其中包括人内传播、个人信息处理的基模理论、人际传播、库利“镜中我”、群体传播、群体意识、群体规范、群体压力和趋同心理、集合行为、流言传播、“信息流”、奥尔波特公式、组织传播、大众传播的定义、特点、社会功能、产生与发展过程、社会影响，拉斯韦尔的“三功能说”、赖特的“四功能说”、施拉姆对大众传播社会功能的概括、拉扎斯菲尔德和默顿的功能观、李普曼“拟态环境”、三种技术道德观、麦克卢汉的媒介理论、现实社会影响、电子乌托邦思想、传媒组织在信息生产过程中的作用、“把关人”理论等内容。
与此同时关于《新闻学》，大家也可以花三天时间细读，分别包括新闻事业的产生，互联网造就传媒新业态，新闻事业的发展及其基本规律，新闻媒介的性质，新闻事业的功能和效果，党性原则等六个章节的内容。同时大家应该了解到口头新闻、露布、众包新闻、广播的特点、电视的特点、美国三大广播公司、新闻事业的功能、新闻宣传的四力、党性原则、正面宣传等具体内容，同时补充马新观、钻石模型、另类新闻、德拉吉报道等延伸知识点。
4.22–4.30：在4月的最后9天，大家可以花5天过完《传播学》第九章传播制度与媒介规范理论、第十章社会转型与受众变迁、第十一章传播效果研究、第十二章几种主要的大众传播效果理论、第十三章国际传播与全球传播、第十四章传播学研究史和主要学派、第十五章传播学调查研究方法。
紧接着花4天过完《新闻学》舆论引导与舆论监督、大众传媒与社会、新闻自由和社会控制、新闻媒介的运行体系与管理模式、传媒业经营、新闻媒介的受众等六个章节的内容，相对而言重点内容就回顾的差不多了，之后的几个章节就可以放到下个月。
政治
这一个阶段，并不需要对政治花费太多的精力，但是如果你想要拿到一个比较好的分数，就需要以低频、稳定、循序渐进的方式去学习考研政治。而在四月，大家是需要弄懂：考研政治考什么？
首先，按照考查学科来说，可以分为马克思主义原理、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系、近代史纲要思想、道德修养与法律基础、当代世界经济与政治。其次，按照考试题型可以分为单选题、多选题和材料分析题。
如果之前有所接触，考研政治的话就会明白：
1、马原是最难懂的，思修是最简单的，近代史和毛中特属于记忆压力较大的。
2、单选题很容易考察最高级程度的知识点，碰到第一、关键、核心、基本这类的字眼，大家就需要留个心眼，并在笔记本上有所摘记。
3、多选题的话，“三短一长选一长”的方法早已不可取，所以大家在四月得学会避坑，以便后期扎实学习。
那么大家也许会问，什么时候开始学习呢？播播想说，在这个学期末吧。现在还是不要本末倒置，把重心多多放在专业课和英语上，只需要大概了解清楚政治科目的划分，了解其考察题型，了解后续阶段自己需要干什么即可。
而集中学习政治的阶段，应该是放在这个学期末，搭配徐涛老师的核心考案和课程，并做配套题型1000题和优题库，就可以轻轻松松拿下政治了。
英语
在四月，英语还是处于一个打基础的阶段。但播播想告诉大家，四月是考研英语的备考，黄金时期是打基础的关键阶段。在本月，大家还是以单词、长难句、阅读为主，秉承着“反复是记忆的祖宗”原则，至少每天花费四个小时在英语上面。昨天也有学妹问我，真的要花这么长的时间吗？我的回答是，当然。
当我面对大片400分的初试成绩时，想都不用想，其背后英语几乎都是80➕。
当英语成绩达到80➕的时候，想都不用想，其背后就是单词和长难句做了支撑。
而第一次记完一本单词书，看完所有长难句课程，这些瞬间都是考研上岸的羽翼。
所以我反复跟大家强调学单词学语法，四月的基础打不好，后面的学习几乎就是建空中楼阁。首先，大家可以进行一个基础的复盘，回问自己的三月：单词背诵任务完成了吗？每天有没有坚持背诵单词？语法学习进行到哪一步了？现在是否能够学会独立拆解长难句了？现在去做真题的话能一股气坚持下来吗？
如果可以给自己三月的学习打一个及格，那么在四月大家更要全力以赴，努力打一个满分。
1、 单词
我征集了大部分学长学姐的意见，他们都想告诉大家，单词书一定要选择乱序版本，至少不会一开头就告诉你abandon，让你的四月学习卸了气；也不会让你一直保持肌肉记忆，在这本单词书里记得住，放在阅读中就模模糊糊。所以大家可以相对而言调整一下，选择一个适合自己的单词书。
在这里也想告诉大家一个记单词的小妙招，每记忆一遍，碰到不会的单词，我就打一个圈，到第二遍的时候，我就可以根据圈判断自己哪些单词没记住，在第二遍单词的记忆时，忘了的单词又打一个圈，以此类推到了最后一遍，自然能够根据圈的多少判断自己的单词记忆情况。
而在每天记完单词之后，建议大家短暂对英语进行搁置，到了当天的晚上，再去回顾当天记下的单词。具体怎么回顾呢？可以尽力遮住中文释义，回顾该单词的意思。再遮住英文释义，回顾单词的意思。回顾完当天的单词之后，就可以根据艾宾浩斯曲线，去不回顾早几天的单词，以此反反覆覆，单词就轻轻松松拿下了。
2、 长难句
到了四月，大家按部就班学习长难句课程之后，就应该对长难句的句型有所了解了，例如：简单句、强调句、比较句、否定句、插入句、倒装句、并列句、同位语从句、定语从句…如果播播说完这一大串大家还是脑子空空，那就应该再回头重新学习长难句了。因为在四月底前，大家最好结束了语法和长难句的学习，所以在这个4月，大家还是要踏踏实实，务实基础。
首先给大家一点小建议，学习长难句不能只听课不动手。很多同学秉承着听完就算了的心态，浑浑噩噩浪费了大量时间，但听懂了和会用，完全不是一码事。所以大家可以寻找历年真题中的阅读、完型、翻译，去进行长难句的练习。或者说一些参考书之中，本来就准备了这方面的资料，大家一定要用好用通，才能真正拿下长难句。
也许还有同学会问，怎么剖析题目中长难句呢？在这里，播播为大家准备了三个小步骤：
（1） 确定句子主体结构：明确主谓宾/主系表在哪里？首先就是找到谓语动词，进而找到主语宾语谓语的句子主体结构，从而大家可以判断，这是一个什么句型。
（2） 找到从句部分。如果说其中混杂着一些从句，让大家就要从主体结构中寻找出从句的那一部分，将从句分离出来。
（3） 找到关键词。最后就是找到句子的关键词，帮助自己裁剪整句话，比如找到主语是什么意思，谓语是什么意思，哪个词认识就翻译哪一个词，但到了这一步，大家也会发现单词是基本盘，如果有一两个单词不认识，这句长难句也就翻译不出来了。
阅读届也流传一句话“长难句处必出题”。虽然播播很能理解大家，就像外国人很难讲中文一样，中国人也很难看出来倒装。但如果大家可以明白，长难句是什么句型，应用了什么语法，明白其句子的主体结构，找到了句子的关键词，并能够很好地翻译出来，那就都不是事了。
写在最后
考研就是一个磨性子的过程，或者说就像在黑夜里洗衣服，也不知道有没有洗干净。但是在四月，大家还是要踏出学习的第一步，沉下心来，方可在之后走得稳当。
有事没事找爱传播小助手
早早
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知知
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卷卷
胖胖